Pendant les animations et les groupes de paroles, notre équipe utilise ces petits cailloux joliment décorés pour permettre aux enfants d'exprimer leurs émotions.

Un poster illustré en couleur et personnalisable, avec un côté destiné aux enfants et un verso plus adapté aux jeunes et aux adultes.

Un poster pour tous les enfants ayant des difficultés à communiquer oralement temporairement ou non : polyhandicapés, handicapés mentaux, personnes intubées, aphasiques… Mais aussi les adultes ou les bébés. Le recto (avec les grenouilles) est conçu pour les enfants, le verso pour les plus grands.

Pour aider le personnel qui accueille momentanément des personnes ayant des difficultés à communiquer oralement à mieux les accompagner lors d’une hospitalisation, d’un séjour en centre de vacances, d’un transfert dans un autre service ou dans un autre centre…

Les rubriques sont remplies par le centre de séjour ou la famille, si possible avec l'enfant ou le jeune adulte concerné. Les informations à noter portent sur la vie quotidienne : autonomie, communication, motricité, alimentation, toilette, appareillages signes de la douleur... à l'exclusion des informations purement médicales. Le format assez grand (40 x 60 cm) pour que les informations soient bien visibles, il s'affiche à côté du lit.

PROCUREZ-VOUS LES POSTERS SUR LE SITE DE L'ASBL "SPARADRAP"
www.sparadrap.org/boutique/produit/poster-qui-parle-en-cas-de-difficultes-communiquer

Un jeu pour mieux se connaitre... Soi et les autres bien  sûr ! 
C'est par le questionnements et les solutions multiples de intelligence collective que vont naitre des histoires. Les histoires deviendront tour à tour spirituelles, classiques ou totalement loufoques. Car vous ne maîtrisez rien, vous n'êtes pas seul pour formuler une réponse ! Principe : au départ, vous choisissez votre question : "Et si ton anniversaire était dans longtemps et que tu n’avais pas envie d’attendre, toi, tu ferais quoi ?". Ce sont vos voisins de droite, puis de gauche qui apportent un début de réponse contraint par leurs propres carte. Et vous, vous y apporterez l'épilogue.

​Infos : https://www.pourpenser.fr/jeux-cd-papeterie/jeux/497-et-toi-tu-ferais-quoi-jeu-bleu-fonce.html

Jeu pédagogique et ludique composé de 70 cartes besoins illustrées plus 23 cartes de brefs repères théoriques et de propositions d’utilisation destinées à stimuler la réflexion.

​Public cible
Cet outil s’adresse à un public on ne peut plus large : petit-e-s et grand-e-s, filles et garçons, sages et moins sages, … A découvrir seul-e, en couple, en famille, en thérapie, en coaching, en animation ou en classe.

Objectifs

• Mieux se connaître et mieux communiquer avec autrui, dans le respect de soi et des autres.
• Apprendre et s’exercer à identifier ses besoins : un premier pas vers la capacité à les satisfaire concrètement et de manière adéquate.
• Faire le lien entre besoins et émotions : Comment vivons-nous nos émotions ? Et comment nos émotions, plaisantes ou déplaisantes, peuvent-elles être reliées à la (non) satisfaction de nos besoins ?
• Apprendre et s’exercer à exprimer ses émotions et besoins.
• Apprendre à faire la distinction entre un besoin « réel » et un besoin « suscité », notamment dans notre contexte sociétal où de nouveaux « besoins » sont sans cesse créés et mis à disposition sur le marché.
• Trouver, découvrir, inventer différents moyens de satisfaire nos besoins.
• Développer son esprit critique et s’affirmer face aux moyens de satisfaction immédiate des besoins proposés par la société de consommation.
• Distinguer les besoins, les désirs et les stratégies mises en place afin de les satisfaire.

Comment l’acheter ?
Infos : http://www.fcppf.be/portfolio/items/lexpression-des-besoins/