Clowneries et jeux aquatiques

Sous un soleil de plomb, le samedi 18 Juin, nous avons accueilli les enfants et leurs parents. Certains enfants venaient de terminer les examens de fin d’année et attendaient les résultats, et d’autres n’avaient tout simplement pas eu d’examens (encore mieux, selon eux!). 
 
Le bon moment donc pour profiter pleinement de cette journée organisée le matin autour du thème « Et si j’étais un clown? » et de jeux aquatiques l’après-midi.
 
Et si j'étais un clown ?
Du rouge, du blanc, des pinceaux, seul ou à deux, les enfants peignent leur visage… Quelques accessoires pour se transformer et les éclats de rire sont là ! Même pour ceux qui ont choisi de ne pas se maquiller ou se costumer, l'énergie de l'expression est là, rythmée avec des petites percussions, improvisée avec des mots et des gestes.  
 
Estafettes aquatiques
Les enfants ont participé à la préparation des jeux en gonflant les ballons à eau, en maillot de bain ou en short, casquette sur la tête!Une fois la réserve de ballons constituée et les fusils à eau bien chargés, les enfants sont prêts à se lancer sur le parcours d’épreuves dans la cour, organisé et supervisé par les membres de l’équipe.
 
Nathalie, notre psychologue qui offre des rencontres individuelles et en groupe, a été bien arrosée entre les rencontres — pour le plus bonheur des enfants!
 
Témoignage de Nathalie, notre psychologue

Ce samedi, j’ai rencontré les enfants pour la plupart en individuel, un par un…Un grand panneau blanc était disposé dans la pièce,seul un chemin avec quelques collines y étaient représentés. J’ai proposé à chaque enfant de choisir une voiture ou un autre moyen de transport qui lui correspondait, de prendre le temps de la colorier puis de la coller sur le panneau, là où il souhaitait. Chaque enfant a également eu l’occasion d’ajouter ce qu’il voulait au panneau, tout en étant libre de me partager ou non ce que cela symbolisait. C’est ainsi que le panneau s’est déjà enrichi d’une licorne qui vole, d’un beau soleil, d’une lune avec des étoiles,d’une mer pour permettre à un bateau de s’y promener….Certains ont également voulu ajouter quelques personnages importants à leurs yeux.
 
En fin de journée, un moment d'échange et de parole en groupe a été l’occasion pour chaque enfant d’exprimer ce qu’il souhaitait sur sa voiture ou sur les ajouts…Moment riche de partages où certains ont pu s’informer sur l’histoire d’autres participants et expliquer la leur.
 
Au cours des prochaines rencontres, ce panneau sera à la disposition des enfants et tous ceux qui le souhaitent pourront ajouter un élément symbolique représentant les expériences vécues pendant le mois : « tu as vécu quelque chose de douloureux, comme un coup de tonnerre? Libre à toi d’ajouter un éclair dans le ciel. Une personne t’a fait un compliment qui t’a fait plaisir? Libre à toi d’ajouter une petite fleur. »
 
Cette démarche se fait évidemment dans la plus grande liberté de chacun: chaque enfant reste libre de se dire ou de rester plus discret...

À la fin de l’après-midi et une fois les enfants au sec, nous sortons les 2 gâteaux pour fêter l’anniversaire de N., 8 ans, et F., 7 ans.Les cartes d’anniversaire et les cadeaux sont distribués par les autres enfants, avec les chansons de circonstance (dont une très rigolote en néerlandais que l’un des participants nous a apprise!).
 
Rafraîchis et heureux, les enfants se disent au revoir en se souhaitant un bon bulletin et de très bonnes vacances.Les membres de l’équipe leur souhaitent aussi tout le meilleur, en les félicitant pour le chemin déjà parcouru ensemble.
 
L’équipe de TRI-angles prend aussi quelques vacances… Nous accueillerons à nouveau les enfants à  partir du 28 Août 2022!